¿Pueden ser los teléfonos móviles una herramienta de aprendizaje, un complemento a la enseñanza en el aula? Si hace unos años los profesores se habrían echado las manos a la cabeza ante esta pregunta, en la actualidad el Mobile-learning o m-learning (metodología de enseñanza y aprendizaje valiéndose del uso de pequeños dispositivos móviles) está generando gran expectativa en el sistema educativo y se están desarrollando aplicaciones móviles educativas.
Un ejemplo es la aplicación para móviles desarrollada por Antonio Guirao, profesor de FOL del IES El Palmeral de Orihuela, finalista en los premios SIMO-EDUCACIÓN2013
Este APP de FOL:
- Facilita el acceso a las presentaciones y apuntes que se utilizan en clase para que el alumno pueda acceder en cualquier lugar y así poder estudiar, repasar, resolver problemas o ejercicios, sin la necesidad de tener que imprimir los materiales o llevar un ordenador. Todo el temario lo tienen disponible en la opción “Diapositivas” del menú de inicio.
- Permite a los alumnos descargarse las diapositivas en su dispositivo móvil, para visualizarlas posteriormente en otros lugares sin acceso a Internet.
- Posibilita el acceso a las actividades de indagación que el alumnado debe realizar a lo largo del curso, a través del botón “Trabajos” que se encuentra en el menú principal. Para resolverlas tiene que buscar la información, seleccionar la más adecuada, interpretarla y aplicarla. De esta forma, se intenta desarrollar un aprendizaje significativo, en el que el alumno aprende aplicando lo aprendido en clase y buscando aquella información que no le ha sido facilitada.
- Incorpora un acceso al blog del profesor donde, semanalmente, se propone un debate sobre un tema relacionado con el módulo o se amplían algunos contenidos.
- Favorece la comunicación y el rápido contacto con el profesor, así como la indicación de la autoría de la aplicación, mediante los dos últimos botones: “Sobre el autor” y “Twitter”.
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